O Estudo da Arca de Noé: apresentação de uma estratégia didática para o ensino das origens a partir de uma perspectiva bíblica

Descrição

 A Bíblia é uma fonte inesgotável de informações sobre uma ampla gama de assuntos referentes à história da humanidade.

Dentre tais assuntos ressaltam-se a Criação e o Dilúvio, que passaram a ser questionados como não sendo relatos verídicos de acontecimentos ocorridos no passado, passando a ser  considerados como composições poéticas épicas em linguagem figurada ou até como mitos elaborados por povos em estágio inferior de civilização, desprovidos de conteúdo real.
Assim, particularmente o relato bíblico do Dilúvio, envolvendo como  figura central o patriarca Noé, tem sido questionado sob vários prismas, bem como distorcido e deturpado, sempre com o propósito e a pretensão de demonstrar a existência de incoerências e inconsistências no relato, que apontariam para a impossibilidade de sua ocorrência.
Esta publicação pretende apresentar considerações que permitam uma melhor avaliação da coerência do relato bíblico e da sua consistência em vista do conhecimento adquirido com o desenvolvimento da ciência e da tecnologia em nossos tempos atuais.
O texto foi elaborado originalmente pelo Dr. Antonio Cremades Fuerte  e complementado pelos Editores da Sociedade Criacionista Brasileira, no âmbito das atividades desenvolvidas pelo Consórcio Criacionista Adventista. A publicação visa primariamente a professores e alunos de escolas confessionais cristãs, sendo certamente de interesse para qualquer pessoa que se interesse pelo ainda hoje palpitante assunto do Dilúvio e da Arca de Noé.

Coleção Criacionismo e Origens

O tema da desta Coleção certamente é o mais abrangente, e envolve aspectos gerais de ordem científica e filosófica relacionados com a controvérsia entre Criação e Evolução.

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